Une des choses que les enfants n'aiment pas, c'est la perte d'interaction. Mon fils s'est mis à crier très fort, et notre réaction de malaise ne l'a fait qu'augmenter. Les enfants aiment contrôler les choses, et il est naturel pour eux de faire ce qu'ils peuvent pour faire réagir les gens. Il est inutile de se mettre en colère et de s'énerver car ils ne comprennent vraiment pas à leur âge, c'est pourquoi j'ai décidé d'essayer de donner un feed-back sous forme de contrôle de l'interaction. Chaque fois qu'il criait, je détournais le regard jusqu'à ce qu'il s'arrête, puis je me retournais. Cela a fonctionné pendant un certain temps, mais il a recommencé et le fait de détourner le regard ne l'a pas arrêté, il l'a juste fait plus fort, donc à chaque fois qu'il criait, je sortais de la pièce jusqu'à ce qu'il s'arrête, puis je revenais. Il n'a pas fallu longtemps pour qu'il s'en rende compte, et en 2 ou 3 jours, il a arrêté et je n'ai plus jamais eu à faire quelque chose comme ça.
Pour que le contrôle de l'interaction fonctionne, vous devez réagir rapidement : dès qu'il commence à crier, vous quittez la pièce et allez là où ils ne peuvent pas vous voir, et dès qu'ils arrêtent, vous revenez. Si vous le faites rapidement et régulièrement, ils apprennent à associer le comportement avec quelque chose qu'ils n'aiment pas, ce qui les amène à arrêter le comportement. Si vous ne le faites pas de manière cohérente ou si vous attendez que votre enfant hurle (ou tout autre comportement) pendant 10 minutes, vous ne ferez que l'embrouiller.
Vous ne pouvez pas convaincre un enfant de 4 mois d'arrêter un comportement en utilisant des mots, il ne comprend pas. L'interaction est un moyen puissant de communiquer ce que vous voulez, de donner plus pour un comportement positif et moins pour un comportement négatif. C'est beaucoup plus constructif que de se mettre en colère, et ça marche.