Comment savoir si un nourrisson a un développement avancé ?

Selon Raising Happiness _, identifier votre enfant comme étant “doué” dès son plus jeune âge n'est pas une recette pour le succès ou le bonheur. Les enfants qui développent un esprit de croissance sont plus heureux et plus performants que les enfants qui développent un esprit orienté vers un objectif.

Le problème est que les enfants qui sont félicités pour leurs réalisations plutôt que pour leurs efforts développent la peur de l'échec, ils ne veulent pas essayer de nouvelles choses parce qu'ils ont peur de ne pas pouvoir les faire. Donc, que votre enfant soit doué ou non, votre approche devrait être la même : félicitez-le pour ses efforts et concentrez-vous sur la croissance plutôt que sur les réalisations.

Cela signifie que si votre enfant est particulièrement doué, il relèvera plus rapidement de nouveaux défis et il vous sera plus difficile de le motiver en lui trouvant des tâches plus difficiles. S'il est sous la moyenne dans certains domaines, cela signifie que vous devrez vous efforcer de le motiver en lui confiant des tâches très difficiles.

Toute la question de savoir si les enfants doués deviennent des adultes doués est sujette à débat. Malcolm Gladwell, auteur de “Blink”, était un coureur doué enfant, mais adulte, il était simplement moyen. Selon lui - et selon la plupart des recherches disponibles - la différence entre le bon et le grand est la pratique.

Ainsi, que votre enfant soit doué ou non, la meilleure façon pour lui de profiter de ses dons est la pratique, la pratique, la pratique. Et la pire façon de l'encourager à pratiquer est de lui dire qu'il a des dons particuliers qui le rendent meilleur, plus rapide ou plus intelligent que ses pairs.

D'après la réponse de Justkt, à moins que votre enfant ne fasse quelque chose d'extrêmement avancé en tant que nourrisson, vous ne pourrez pas déterminer si votre enfant est vraiment “doué” avant qu'il ne soit beaucoup plus âgé.

D'après [ cet ]&3 article sur le développement des nourrissons de la clinique Mayo, des choses comme l'anxiété de séparation sont un développement attendu entre 10 et 12 mois. D'autres tableaux de développement comme [ this ]&3 one soulignent que les enfants de 10 mois aiment imiter leurs parents, ce qui expliquerait leur désir d'interagir avec la télécommande de la télévision, l'iPhone ou l'iPad s'il vous voit avec eux, et leur réaction avec une légère crise de colère s'il n'est pas autorisé à le faire.

Il est important de se rappeler que les étapes du développement sont un continuum et peuvent varier considérablement d'un enfant à l'autre. Ce n'est pas parce qu'un enfant marche à 10 ou 11 mois qu'il est nécessairement doué (et bien que ce soit passionnant lorsque votre enfant commence à marcher, vous vous rendez vite compte qu'il a beaucoup plus de travail une fois qu'il commence à marcher. J'ai marché à 6 mois et demi au grand dam de ma mère). Même si votre enfant franchit certaines étapes de manière précoce, il y en a probablement d'autres qu'il n'a pas encore tout à fait atteintes. Mon fils a dit ses premiers mots vers 9 mois et faisait des phrases complètes bien avant la plupart des enfants de son âge, mais il a été l'un des derniers de sa classe à apprendre à sauter. Allez comprendre.

Encouragez et défiez certainement votre fils, mais il n'est probablement pas nécessaire de lui coller l'étiquette “doué” à ce stade. Comme vous le diront de nombreuses personnes qui sont douées (ou qui ont été identifiées comme telles), cela peut être une bénédiction ou une malédiction et, pour l'instant, votre fils doit simplement passer sa première année en tant que bébé heureux et en bonne santé.

Le développement de l'enfant est étonnant à voir, mais le sentiment d'émerveillement ne dépend pas de la compétitivité. Il est naturel d'être fier des compétences que votre enfant développe, mais il n'est pas nécessaire de le comparer aux autres enfants.

Les livres et articles sur le développement de l'enfant classent les étapes dans des domaines tels que la croissance physique, la motricité globale, la motricité fine, les compétences linguistiques, les compétences sociales et les compétences cognitives. Les enfants développent ces compétences à leur manière et à des rythmes différents. Il est tout à fait normal qu'un enfant soit légèrement plus avancé dans un domaine et un peu moins avancé dans un autre, mais l'important est qu'il progresse régulièrement. Votre médecin peut vous donner un questionnaire pour déceler d'éventuels problèmes.

Je pense qu'il est utile de se rendre compte qu'à cet âge, un enfant ne semble pas très avancé par rapport à un adulte. Nous ne sommes pas impressionnés par le fait qu'un adulte puisse monter des escaliers. :) Une fois que l'enfant sera plus âgé, il développera des compétences qui sont impressionnantes dans l'absolu, mais pour l'instant, profitez des progrès qui sont étonnants par rapport à l'endroit où l'enfant se trouvait il y a une semaine. La comparaison concurrentielle empêche de profiter du processus de développement de l'enfant.

Ce document … indique qu'il est possible que les enfants puissent être doués peu après la naissance par :

une vigilance précoce, une réponse aux personnes qui s'occupent d'eux, un contrôle moteur avancé, un développement précoce de l'intentionnalité ou une capacité d'attention inhabituelle

Dans ce même document se trouve un résumé d'une étude où il a été demandé aux parents d'enfants doués d'identifier rétroactivement les premiers signes de douance.

Les signes les plus fréquents de douance relevés dans cette étude comprenaient une longue durée d'attention, une excellente mémoire, le développement précoce et étendu du vocabulaire, la curiosité, la capacité de lecture précoce, la rapidité d'apprentissage et la capacité à généraliser les concepts. D'autres études ont révélé des caractéristiques supplémentaires : compagnons imaginaires, niveaux d'activité élevés, besoin moindre de sommeil, ambidextre, réactivité inhabituelle aux soignants, allergies, sens de l'humour, sensibilité, perfectionnisme, souci de la moralité et de la justice, préférence pour les camarades de jeu plus âgés et fascination pour les livres.

Le plus intéressant dans cette étude est l'aspect “peut-être, mais peut-être pas” de la plupart des signes énumérés. Peut-être votre enfant extrêmement verbal est-il doué, mais peut-être votre enfant silencieux est-il comme Einstein et commencera-t-il à parler en envoi complet à l'âge de 4 ans. Peut-être votre marcheur précoce est-il doué, mais peut-être est-il simplement l'un des marcheurs précoces non doués. Ici est un autre résumé d'une étude sur les enfants doués qui a examiné rétroactivement les signes de douance dont ils ont fait preuve lorsqu'ils étaient bébés et enfants en bas âge :

94% étaient très éveillés lorsqu'ils étaient bébés.

94% avaient une longue capacité d'attention lorsqu'ils étaient bébés ou enfants en bas âge.

91% ont montré un développement précoce du langage.

60% ont montré un développement précoce des aptitudes motrices.

48,9% étaient ambidextres à un certain moment de leur développement.

37% avaient des camarades de jeu imaginaires.

L'âge moyen auquel ces enfants ont prononcé leur premier mot était de 9 mois.

L'âge moyen auquel les enfants lisent à vue et facilement était avant 4 ans. (Rogers & Silverman, 1997) Ce site contient une longue liste de signes d'un jeune enfant doué, bien que beaucoup d'entre eux s'appliquent aux stades de la petite enfance et de la préscolarité plutôt qu'au stade du nourrisson.

L'enfant de 10 mois décrit présente certains signes de douance, et il ne serait certainement pas mal de l'exposer à autant de défis qu'il le souhaite. Cependant, il semble que les signes de douance exprimés dans la petite enfance ne soient pas des guides concluants, et que les signes dans la petite enfance et l'âge préscolaire soient plus définitifs. Même si un enfant ne répond pas à certains critères externes de “doué”, il doit avoir la possibilité d'apprendre et de grandir au mieux de ses capacités.