Assistant instructeur de taekwondo ici. J'ai commencé à l'étudier à l'âge de 13 ans. Je préfère ne pas enseigner aux enfants de moins de 5 ou 6 ans car la plupart ne sont pas prêts pour cela. À moins d'avoir un enfant très coordonné, doté d'une capacité d'attention et d'une patience exceptionnelles, ce sera un exercice frustrant pour tout le monde. Mais il faut connaître son enfant, et certains enfants de 7 et 8 ans n'ont rien à faire dans une classe d'arts martiaux parce qu'ils n'ont tout simplement pas la concentration nécessaire pour y participer.
Il y a des cours dans beaucoup de grands parcs qui s'appellent “Tot Kwon Do” ou arts martiaux pour enfants en bas âge. J'ai enseigné à des diplômés de ces programmes et je les trouve souvent prêts à commencer le taekwondo à 5 ou 6 ans. La différence entre les programmes pour enfants et ce que nous enseignons est que les programmes pour enfants sont conçus pour des enfants plus jeunes - plus simples, plus courts, moins axés sur un entraînement rigoureux et davantage sur la connaissance du corps et de son fonctionnement. Beaucoup contiennent des techniques ou parlent du “danger des étrangers”. C'est un peu inapproprié de les appeler arts martiaux d'une certaine manière, mais ils peuvent être très utiles pour les enfants qui veulent se lancer dans les arts martiaux/la self-défense mais qui sont un peu trop petits pour tirer beaucoup d'un cours formel.
Gardez à l'esprit que les enfants apprennent les arts martiaux différemment des adultes. La grande majorité des enfants n'ont pas les compétences nécessaires pour comprendre la physique sous-jacente des arts martiaux. La plupart ne connaissent même pas très bien les parties du corps, et la plupart des enfants tremblent à droite et à gauche bien en mode pré-adolescent. J'ai commencé à étudier à 13 ans et j'ai bien réussi pour un enfant. Quand j'ai repris mes études après l'université, à l'âge de vingt ans, j'ai réalisé à quel point je ne savais pas grand-chose. C'est la différence entre l'apprentissage par cœur et la véritable compréhension.
Je reçois beaucoup de parents qui, après 4 semaines d'études, sont vraiment inquiets que le petit Johnny n'ait pas “maîtrisé” le coup de pied de devant. Beaucoup d'enfants et de parents ne comprennent pas que l'entraînement aux arts martiaux est cumulatif, qu'on n'apprend pas une chose et qu'on ne passe pas à l'autre, alors on oublie la première chose apprise, comme l'éducation occidentale. Étant donné que vous avez une certaine expérience des arts martiaux, vous le savez peut-être déjà. Mais essayez d'avoir de bonnes attentes : les arts martiaux sont SUPERBES pour apprendre aux enfants la confiance, la coordination, l'équilibre, la discipline, la concentration, la maîtrise de soi, le respect de soi et des autres. J'ai vu des enfants passer d'un état de coordination complètement nul, sans aucune patience pour eux-mêmes ou pour les autres, à de beaux pratiquants d'arts martiaux. Mais en général, c'est parce que les parents n'ont pas insisté pour qu'ils aient une compréhension adulte de ce qu'ils faisaient ; ils acceptent leurs enfants au niveau de développement où ils se trouvent.
Cela dit, je suis un partisan enthousiaste de l'enseignement des arts martiaux aux enfants qui sont prêts pour cela. Des enfants qui ont un semblant de capacité d'attention et qui peuvent tenir l'heure ou une heure et demie de cours. Les enfants qui ont soit une bonne coordination, soit la patience et le dynamisme nécessaires pour apprendre à avoir une bonne coordination. Des enfants qui ont une certaine idée de la façon d'agir en classe et qui peuvent rester silencieux quand j'enseigne pour ne pas distraire les autres enfants. Des enfants qui peuvent bien travailler avec un partenaire, en s'exerçant aux coups de pied et de poing sans vraiment toucher ou blesser l'autre enfant.
Je pense que la meilleure chose à faire pour choisir une école est de garder l'esprit ouvert et de ne pas rester trop attaché à une école ou à une discipline. Il existe de nombreux arts martiaux et il n'y a pas un seul art qui convienne à tout le monde. Certains enfants peuvent aimer la complexité de l'Aïkido ou du Hapkido et l'idée de retourner la force de quelqu'un contre eux. Certains enfants peuvent aimer les grands mouvements et l'exercice vigoureux du Taekwondo ou du Karaté. Certains enfants peuvent aimer se faire jeter partout et préfèrent le judo. Certains enfants n'aiment pas beaucoup les combats à mains nues, mais mettent une épée dans leurs mains (Kendo, Koryo Gumdo, etc.) et ils sont comme de la poésie. Si votre enfant ne s'initie pas à un art martial, essayez-en un autre.
S'il ne travaille pas bien avec un instructeur, trouvez une autre école du même art et essayez un autre professeur. Un instructeur mature se rendra compte qu'il ne sera pas tout pour tout le monde. Un parent adulte d'un enfant pratiquant les arts martiaux se rendra compte de la même chose.