Je veux être sûr de donner à mon fils la meilleure expérience possible à ce stade critique de son développement. Pendant les 14 premiers mois, il était avec une baby-sitter, qui ne l'a pas beaucoup stimulé par le passé. Il ne connaît que trois mots et je veux faire de mon mieux maintenant que je suis à la maison pour m'occuper de lui.
18 mois n'est pas un âge où l'on se préoccupe tant d’“enseigner” ; c'est un âge où il faut lui faire vivre des expériences intéressantes et lui permettre de s'épanouir.
Emmenez-le dehors, laissez-le jouer régulièrement sur le terrain de jeu. Emmenez-le voir d'autres enfants. Parlez aux autres adultes autour de lui, afin qu'il puisse apprendre des mots de vous. Éteignez la télévision - entièrement si nécessaire. Il apprendra mieux la langue en écoutant les gens lui parler et en écoutant son entourage, très probablement (mais consultez votre pédiatre si vous vous inquiétez de l'aspect linguistique des choses ; 3 mots à 18 mois, c'est certainement un peu tard, et même si je ne dirais pas que c'est inquiétant, je ne suis pas non plus pédiatre et je n'ai pas d'expérience avec votre enfant).
Parlez-leur. Beaucoup. C'est un lien bien documenté entre la conversation et le vocabulaire.
Lisez-leur. Beaucoup. Plusieurs livres par jour.
Les deux jouent avec eux et encouragent le jeu personnel. Nous avons trouvé que Lego Duplo fonctionnait très bien avec notre fils.
Fournir une interaction sociale avec d'autres enfants du même âge.
La meilleure chose que vous puissiez faire est de vous réjouir d'être avec lui. De cette façon, vous l'impliquerez naturellement dans vos activités. Les tout-petits aiment aider et être impliqués avec maman ou papa. L'apprentissage à ce stade se fera au fur et à mesure que vous ferez votre vie ensemble. Parlez-lui, donnez-lui des objets, demandez-lui de vous apporter des choses, chatouillez-le, roulez-lui, cachez-vous sous une couverture, etc.
Pour renforcer cela, donnez-lui des “créneaux” réservés le jour où vous lisez un livre ensemble ou jouez avec quelques jouets, juste pour lui. Votre journée est vouée à se remplir de à-faire, il vous faut donc trouver un équilibre. Mais, s'il participe à votre journée et vous aide, être parent est beaucoup plus amusant et il profitera du matin au soir du fait que vous le faites ensemble.
Aussi, ne le comparez pas à votre sœur/collègue/voisine parfaite dont l'enfant marchait à 8 mois et joue du violon à 2 ans. Les choses les plus importantes que nos trois reçoivent sont l'amour et la prière et elles sont toutes épanouies. Tous nos vœux de réussite !
Je suis la nounou d'une petite fille de 18 mois. Je suis avec elle depuis qu'elle a 4 mois. J'ai aussi deux grandes filles. La chose la plus importante que vous devez faire, en plus de donner beaucoup d'amour, c'est de parler à votre enfant. Expliquez-lui ce que vous faites dans le cadre de votre routine quotidienne. Si vous ouvrez le réfrigérateur, dites “J'ouvre le réfrigérateur”, etc. Chantez des chansons engageantes, rendez-les amusantes. Lisez beaucoup de livres. Des moments d'apprentissage se produisent tout au long de la journée. Les enfants sont curieux et s'imprègnent de tout ce que vous faites et dites. Les enfants grandissent très vite ; profitez de ce moment avec votre enfant et n'oubliez pas de respirer. L'apprentissage de votre enfant n'est limité que par les limites que vous lui imposez. L'enfant que je regarde possède un vocabulaire étendu, connaît les couleurs, les formes, les lettres et les chiffres. Amusez-vous et explorez.
Tant mieux pour vous, vous avez fait le choix de rester à la maison avec votre fils ! Je parie que ses compétences linguistiques ont déjà grimpé en flèche ! Ce que j'ai découvert, en tant que mère au foyer, c'est que je connais très bien mon fils. Ce que je lui enseigne pendant notre temps ensemble se fait naturellement de jour en jour. Aujourd'hui, il s'intéresse à la danse, alors nous dansons sur des chansons différentes. Demain, nous jouons peut-être de la batterie, le lendemain nous voyons passer le camion à ordures, nous regardons donc quelques vidéos de camions à ordures, nous lisons un livre sur les camions à ordures et nous sortons les ordures ensemble. J'ai aussi fait quelques “thèmes”, surtout quand je sais que nous allons faire une sortie. J'ai donc décidé que je voulais nous trouver un poisson dont nous pourrions nous occuper. C'est une sortie prévue à l'animalerie. Mais d'abord, nous avons regardé quelques vidéos d'aquarium. Nous avons acheté un livre avec une histoire sur un poisson. Nous avons découpé des poissons pour le carton-feutre. Nous avons fait des visages de poissons à l'heure du repas ! Nous avons chanté quelques chansons de poissons. Tout cela en une semaine environ. Puis : la grande visite à l'animalerie. Il est devenu fou, il a complètement perdu son petit esprit de 20 mois. Et depuis, il aide à prendre soin de “Pete” (c'est comme ça qu'il dit poisson - peekh). On s'amuse tellement !
La chose la plus importante à enseigner à un enfant à cet âge est votre amour véritable et inconditionnel envers lui. Même s'il ne comprend pas les mots que vous dites, il comprendra votre expression, votre son et vos actions.
Bien que cela puisse paraître un peu ésotérique au début, les enfants des premières années fondent tout sur le fait qu'ils reçoivent ou non l'amour de leurs parents pour une action ou non. Même plus tard (à l'adolescence ou à l'âge adulte), cela fait une énorme différence entre un enfant fort et motivé ou un enfant déprimé et non motivé.
Au-delà de cela, vous devez suivre les choses habituelles qui conviennent aux enfants de cet âge, elles sont généralement élaborées par des experts qui savent ce qui convient à un enfant d'un certain âge. Les enfants apprennent mieux si tous leurs sens sont sollicités. Voir la photo d'un chien est une chose, avoir un livre avec ces images sur des boutons qui, lorsqu'on appuie dessus, font entendre le son d'un chien qui aboie (voir, toucher, entendre) est mieux, le laisser jouer avec un vrai chien est mieux (avec un chien approprié pour son âge).
Essayez de ne pas le surstimuler. Il est souvent difficile de comprendre que les enfants de cet âge peuvent facilement être confus si on leur présente trop de choses. Bien qu'un chien seul et calme dans une pièce autrement vide soit très bien, le mettre avec 20 chiens aboyeurs et coureurs peut l'effrayer. Utilisez votre empathie pour comprendre ce que votre fils est capable de supporter et ne soyez pas trop zélé. Si, pour une raison quelconque, il ne devait pas être le prochain prix Nobel, rappelez-vous le plus important : l'amour inconditionnel.
Ok, on dirait que vous êtes prêt à travailler. Voici votre liste de contrôle.
J'ai récemment lu une étude qui dit que l'un des meilleurs indicateurs pour savoir si un enfant parle bien, c'est si ses parents ont répondu dans les 5 secondes qui suivent la demande ou la prise de contact, ça me paraît logique !
Si vous parlez à votre fils en phrases complètes, il apprendra à parler en phrases complètes. Si vous parlez en phrases brisées, il devra apprendre deux fois, une fois brisée, une fois non.
Baby talk renforce une autre façon de parler qu'il devra déchiffrer, même concept que la phrase ci-dessus.
Le cerveau des enfants apprend à s'éteindre et à se contenter d'une entrée passive lorsqu'ils regardent la télévision, sinon ils devraient apprendre à sortir dans le monde et à aller chercher ce qu'ils veulent. Nos repas ne nous sont pas parvenus dans la nature, si nous étions paresseux nous mourions.
Les livres sont un outil éprouvé, ils sont gratuits à la bibliothèque et engagent l'esprit.
Le temps de jeu est très important, laissez-le faire des bêtises, laissez-le taper sur les choses, laissez-le explorer, dehors c'est bien ! Le monde enseigne à votre fils, laissez-le l'explorer.
Soyez présent et riez avec lui !